多媒體教室一直以來(lái)都是學(xué)校信息化建設的重點(diǎn)，通過(guò)將文字、圖形、圖像、聲音集合在一起，采用生動(dòng)活潑的聲像顯示，不僅豐富了教學(xué)手段，擴充了教學(xué)資源，而且更提高了課堂教學(xué)效果。充實(shí)、形象、生動(dòng)的授課內容，聲像并茂的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，強調了“以學(xué)生為主”的教學(xué)新思路，極大得提高了教學(xué)質(zhì)量。

當前，各大院校隨著(zhù)多媒體教室的不斷引入，多媒體教室建設需求不斷發(fā)展出現許多新的特性，如何才能更加生動(dòng)的教學(xué)，與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)性，在不斷降低老師壓力的同時(shí)，能更快速的提高教學(xué)質(zhì)量，這是對現代多媒體教學(xué)更高的要求也是本次項目設計的重點(diǎn)：

1. 利用多媒體教室進(jìn)行基于計算機課件的普通教學(xué)；

2. 利用多媒體顯示設備來(lái)顯示各種計算機信號、視頻圖象及媒體信息，以豐富老師的教學(xué)內容；

3. 利用錄播互動(dòng)設備來(lái)實(shí)現精品課堂的互動(dòng)教學(xué)；

4. 通過(guò)多媒體講臺的便捷性設計，集多功能于一體，能更加快速的提高教學(xué)質(zhì)量，為老師提高更加便捷靈活的操作環(huán)境。

結合各個(gè)系統，充分發(fā)揮各個(gè)系統的功能，實(shí)現現代化的教學(xué)，高效率的完成教學(xué)任務(wù)。

一、多媒體教室顯示系統

多媒體顯示系統由高亮度、高解析度的超短焦投影機和電動(dòng)投影幕構成，完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。

根據電教北樓教室特點(diǎn)，通過(guò)整體環(huán)境提升，設施設備改造建設計劃將該四間教室打造成集日常教學(xué)保障、一校三地授課、學(xué)術(shù)報告、大型會(huì )議于一體的多功能報告廳群，主要分為兩種形式。

一層兩間教室（101、102）采用LED大屏幕兩側安裝上下推拉白板，兩側安裝上下推拉白板，并安裝紅外書(shū)寫(xiě)框與顯示設備同步板書(shū)內容，多功能演講臺形式，主要以學(xué)術(shù)報告、大型會(huì )議為主，兼顧本地教學(xué)、一校三地授課任務(wù)。

二層兩間教室（201、202）采用嵌入式150寸畫(huà)框幕加高清激光投影機，并在教室中間位置吊裝輔助顯示屏，開(kāi)放式數位講桌，以本地教學(xué)，一校三地授課為主，兼顧學(xué)術(shù)報告、大型會(huì )議。用超短焦投影機+電動(dòng)玻珠幕的組合方式完美解決教學(xué)、討論、報告等的使用需求，玻珠幕是高增益、高亮度高清晰的投影幕使用松下的超短焦投影機，不會(huì )直射見(jiàn)解者，影響講解者的操作演講。它通過(guò)超短焦成像技術(shù)，結合計算機和投影機，可以實(shí)現無(wú)紙化辦公及教學(xué)，既豐富教學(xué)內容的同時(shí)又可以減輕教師教學(xué)的壓力。又有效地提升教學(xué)效果和效率。

二、多媒體電教室擴聲系統

擴聲系統由功放、音箱、話(huà)筒等設備構成，完成對各種聲音的播放功能，實(shí)現多媒體電教室的現場(chǎng)擴音、播音，配合大屏幕投影系統，提供優(yōu)良的視聽(tīng)效果。

 三、錄播與資源平臺系統

錄播系統整體設計涵蓋“建設”、“應用”與“管理”三個(gè)方面的服務(wù)。

資源建設是整個(gè)系統設計的基礎，通過(guò)建設錄播系統打造視頻錄制需求的硬件支撐。每套錄播系統獨立部署于每間錄播教室，錄播系統之間的運作相互獨立、互不沖突。每間錄播教室錄制的教學(xué)視頻資源保存在對應錄播主機的內置存儲空間中，管理員可單獨對每間錄播教室進(jìn)行電源控制、遠程導播、登錄權限等管理。

分散于各錄播教室的視頻資源必然需要一個(gè)完整的平臺對其進(jìn)行整合管理，并提供配套的應用服務(wù)。各錄播教室的教學(xué)視頻資源與教學(xué)視頻應用云平臺之間建立無(wú)縫對接機制，能夠通過(guò)協(xié)議磋商在錄播系統空閑時(shí)間自動(dòng)向平臺推送視頻資源。教學(xué)視頻應用云平臺能夠在接收到視頻資源后根據視頻的定義信息自動(dòng)將視頻按年級、科目等進(jìn)行歸類(lèi)，同時(shí)提供視頻資源點(diǎn)播、視頻直播等多種應用服務(wù)。

錄播教室數量的增加帶來(lái)系統與設備管理的困擾，集控管理系統應運而生。每套錄播系統均與集控管理系統實(shí)現對接，并向集控系統發(fā)送音視頻信號的同時(shí)接收控制指令。管理人員通過(guò)集控管理系統，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，實(shí)現對前端各個(gè)錄播教室進(jìn)行實(shí)時(shí)監控、遠程設備開(kāi)關(guān)機等管理。

三、智能型多媒體中央控制系統

采用目前國內性?xún)r(jià)比高、技術(shù)成熟、功能齊全，用途廣的中央控制系統，選用目前國內先進(jìn)的\性?xún)r(jià)比較高中央控制系統設備。實(shí)現多媒體電教室各種電子設備的集中控制。整個(gè)系統操作簡(jiǎn)單、人性化、智能化、可靠性高；  

盡量多的體現出各種設備的卓越功能，讓所有設備工作在更佳狀態(tài)，發(fā)揮設備的更大功效。